Cuento motor: la caravana del desierto
El alumnado cruza el desierto en caravana: camellos que caminan, dunas que se suben, arena que quema y oasis donde refugiarse. Se combinan desplazamientos variados, cambios de ritmo y una señal para buscar un aro libre, sin eliminaciones.
Cómo se juega
- Se reparten 8 aros por la pista: son los oasis. Grupos de 3 en fila forman pequeñas caravanas de camellos (30 s).
- Los camellos caminan: pasos largos y lentos balanceando el cuerpo, con las manos en los hombros del de delante (1 min).
- Las dunas: el profe dice «subimos» y avanzamos con zancadas y rodillas altas; «bajamos» y trotamos suave con pasos cortos (1 min 30 s).
- Arena que quema: soltamos la caravana y corremos de puntillas a pasos rapidísimos durante 10 s; se repite 3 veces (1 min).
- Tormenta de arena: al oír «¡tormenta!», cada caravana busca un oasis y mete al menos un pie dentro; en cada aro pueden caber dos caravanas. Se repite 4 veces quitando un aro cada vez (2 min).
- Llegada al oasis final: todos beben agua imaginaria, se refrescan la cara y se estiran como palmeras (1 min).
Normas
- En la caravana, el de delante marca el ritmo y nadie empuja.
- En los oasis se comparte: nadie echa a otra caravana.
- No se pisan los aros con carrera: se llega andando al final.
- En la arena que quema se va de puntillas, sin chocar.
Variantes
Más fácil
Se hace por parejas y no se quitan aros.
Estándar
Caravanas de tres con aros que van disminuyendo en cada tormenta.
Más difícil
Al llegar al oasis, toda la caravana debe meterse entera dentro del aro.
Adaptaciones
- Movilidad reducida: va en la caravana con su ritmo y tiene un oasis reservado cerca.
- Discapacidad visual: va en el centro de la caravana agarrado a los hombros y su compañero le avisa de las dunas.
- Nivel físico: en las dunas, quien quiera más reto hace zancadas más profundas.
Objetivos
- Variar el ritmo y la amplitud de los desplazamientos.
- Cooperar en pequeño grupo para moverse a la vez.
- Reaccionar a una señal buscando un espacio compartido.
Material para una clase de 25
- aros: 8
Consejo para el profe
Al quitar aros, recuerda que el reto es caber juntos, no quedarse fuera. Coloca los aros lejos de paredes y bancos.
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